(TECNOLOGÍA) Para preparar el control del 26/11

Os dejo las preguntas que hemos estado trabajando en clase para el control de tecnología del martes 26/11:

Pinchar aquí: Preguntas para el Control del tema 0

(TRIMESTRAL MATEMÁTICAS) Para preparara el Trimestral de Matemáticas

Os dejo el enlace a los controles de los temas 1 y 2, para el trimestral.
El del tema 1, es el que hemos hecho este año, y el del tema 2 es el del año pasado.

Control Tema 1: Numeros Naturales - Divisibilidad
Control Tema 2: Números Enteros

Recordar que el trimestral es el viernes, día 29 de Noviembre

(TRIMESTRALES) Fecha de Trimestrales

Os dejo las fechas de los trimestrales:

Puedes verlo en grande, pinchando en la imagen con el botón derecho y 

seleccionando "abrir en una nueva pestaña"

(MATEMÁTICAS) Para preparar control del tema 2

Hola, os dejo un enlace al control del año pasado de números enteros para que lo resolváis.
Además, sería conveniente que resolváis los siguientes ejercicios de operaciones combinadas::

Y a continuación, podéis hacer el control del año pasado:

Control 2º Mates - Tema 2 - Números enteros

(TECNOLOGÍA) Expresión gráfica: Vistas y Perspectivas

Vamos a ir preparando la siguiente unidad de Tecnología (Unidad 1: La expresión gráfica).
Para ello, veremos primero unos vídeos sobre los dibujos en 2 dimensiones, lo que conocemos como VISTAS de un objeto.

Dibujo en 2 Dimensiones: Vistas.

• Vídeo1: http://www.youtube.com./watch?v=HnKSI654rWQ Sistema Europeo para las Vistas. (Duración: 2:17)
• Vídeo2: https://www.youtube.com/watch?v=_6ft8KryQMs Vistas de un sólido – Animación 3D (4:50)
• Vídeo3: https://www.youtube.com/watch?v=iLl7bAVjVJw Cómo utilizar el sistema diédrico (3:38)

Tareas para Clase:

• Vamos a dibujar las 3 vistas de la Mesa y la Silla de Clase. (15’ Mesa + 15’ Silla)  (Individual)

Os recuerdo que las 3 vistas son: Alzado (de frente), Planta (desde arriba) y Perfil (desde un lado).
Os dejo una imagen de la mesa y la silla con las medidas correspondientes. Ya sabéis que solemos usar la escala 1:10, es la que tendréis que emplear en esta actividad.


Cuando hayamos visto el dibujo en 2 Dimensiones, pasaremos al dibujo en 3 Dimensiones. Las PERSPECTIVAS.

Os dejo algunos vídeos sobre prespectivas para que vayáis viendo qué son y cóm o se hacen.

El primero es para que veáis lo que puede hacerse con la práctica (con Muuuuucha práctica)

  Vídeo4: http://www.youtube.com/watch?v=NMLSZeFox6Q Ejemplo de uso de Perspectiva Cónica de 1 Punto de Fuga – Arquitecto David Sosa (8:19)

Otras Perspectivas más sencillas:

Perspectiva Caballera

·        ·  Vídeo5: http://www.youtube.com/watch?v=6aPb1QjCNRY Perspectiva caballera paso a paso (1:12)

Ampliación (para ver en casa):

Perspectiva Isométrica

·         Vídeo6: http://www.youtube.com/watch?v=He1cSDw146M Ejemplo de perspectiva Isométrica paso a paso – Sillón (6:56)

       Ampliación (para ver en casa):

                          o    Vídeo7: http://www.youtube.com/watch?v=9Dd8DhpyZmI Perspectiva caballera (Cómo hacer 2 figuras) (7:45)

o    Vídeo8: http://www.youtube.com/watch?v=C4mlXpq1DI4 Autocad, cómo obtener las vistas desde un modelo 3D (2:40)